PHILOSOPHY FOR THE 21st CENTURY: EDUCATION

Quand on invite les étudiants à protester contre la marchandisation de l'éducation dans sa classe de sociologie universitaire, alors on doit être cohérent. Bref on doit aussi leur dire qu'une vision non marchande de l'éducation signifie qu'ils n'ont pas à être dans cette même classe pour pouvoir développer une curiosité intellectuelle, lire les grands auteurs, découvrir les philosophes et artistes majeurs, en plus d'avoir une culture autodidacte riche. Les arts, la littérature ou quoi que ce soit dans un cadre universitaire, c'est la marchandisation de l'éducation. Assumez vous.